-
Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова
Республика Татарстан общая удовлетворенность обучением репутация колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже отношение преподавателей к студентам отношения между студентами прозрачность отбора абитуриентов безопасность территории насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей сложность учебы оснащение аудиторий0 Голоса1 Сообщения -
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, Казанский федеральный университет, Казанский университет, Казанский (Приволжский) федеральный университет
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа состояние здания колледжа качество питания в столовой уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления удобство расписания качество общежития условия проживания в общежитии организация учебного процесса оснащение аудиторий безопасность территории лояльность к пропускам прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка сложность учебы удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
СибГУТИ
Республика Бурятия есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь качество обучения учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа сложность учебы насколько обучение практическое качество питания в столовой лояльность к пропускам0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет», ФГБОУ ВО «ДГТУ», ДГТУ, Дагестанский государственный технический университет
Республика Дагестан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы отношения между студентами качество обучения оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой востребованность выпускников учебная нагрузка насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса1 Сообщения -
ГАОУ ВО МГПУ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть современное оборудование есть спортивный зал есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса состояние здания колледжа атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий удобство расположения колледжа учебная нагрузка сложность учебы качество общежития условия проживания в общежитии0 Голоса48 Сообщения -
АНО ВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ДИЗАЙНА»
Москва есть колледж при вузе есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка современность оборудования качество компьютерных классов качество питания в столовой отношения между студентами состояние здания колледжа сложность учебы удобство расписания оснащение аудиторий удобство расположения колледжа отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО Донской ГАУ
Ростовская область есть IT-специальности есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей сложность учебы требовательность преподавателей насколько обучение практическое отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения насколько интересная студенческая жизнь лояльность к пропускам учебная нагрузка состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой удобство расположения колледжа атмосфера в колледже0 Голоса1 Сообщения -
ГБОУ ВО СГПИ
Ставропольский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей удобство расписания насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка сложность учебы удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ЧОУВО «СПбМСИ»
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое строгость администрации понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами оснащение аудиторий сложность учебы современность оборудования атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь удобство расписания качество питания в столовой отношение администрации к студентам организация учебного процесса0 Голоса1 Сообщения -
РГУ имени С.А. Есенина
Рязанская область есть IT-специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей современность оборудования качество компьютерных классов качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже востребованность выпускников насколько обучение практическое качество практики сколько практики во время обучения шансы найти работу после колледжа учебная нагрузка помощь с трудоустройством организация учебного процесса состояние здания колледжа отношение администрации к студентам оснащение аудиторий0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО МГАВМиБ - МВА имени К.И. Скрябина
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже отношения между студентами лояльность к пропускам организация учебного процесса учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой сложность учебы удобство расписания0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова»; ФГБОУ ВО «КалмГУ»; КалмГУ
Республика Калмыкия есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько понятно объясняют преподаватели отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения учебная нагрузка качество питания в столовой организация учебного процесса уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа сложность учебы0 Голоса1 Сообщения -
ФГАОУ ВО «БФУ им. И. Канта»
Калининградская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения отношение администрации к студентам строгость администрации удобство расположения колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий безопасность территории0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», РЭУ им. Г.В. Плеханова
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа транспортная доступность понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами качество питания в столовой сложность учебы атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь современность оборудования удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ГУАП, ФГАОУ ВО ГУАП, ФГАОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения", Санкт-Петербургский государственный
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь удобство расписания атмосфера в колледже организация учебного процесса учебная нагрузка лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников удобство расположения колледжа безопасность территории отношение администрации к студентам условия проживания в общежитии качество общежития транспортная доступность0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»; Ростовский государственный экономический университет (РИНХ); РГЭУ (РИНХ)
Ростовская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка состояние здания колледжа безопасность территории сложность учебы удобство расписания организация учебного процесса современность оборудования качество компьютерных классов насколько обучение практическое0 Голоса1 Сообщения -
Московский педагогический государственный университет, ФГБОУ ВО «МПГУ», MПГУ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей качество обучения состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий отношения между студентами организация учебного процесса транспортная доступность атмосфера в колледже учебная нагрузка насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа отношение администрации к студентам сложность учебы строгость администрации лояльность к пропускам0 Голоса1 Сообщения -
Военно-медицинская академия
Санкт-Петербург есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество питания в столовой отношение преподавателей к студентам насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников поддержка со стороны преподавателей атмосфера в колледже сложность учебы насколько обучение практическое качество обучения понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО Омский ГАУ
Омская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой отношения между студентами сложность учебы удобство расположения колледжа учебная нагрузка0 Голоса1 Сообщения -
Белгородский государственный институт искусств и культуры (БГИИК)
Белгородская область есть IT-специальности есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество обучения качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь справедливость при поступлении учебная нагрузка насколько обучение практическое сложность учебы лояльность к пропускам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов оснащение аудиторий состояние здания колледжа атмосфера в колледже помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии удобство расписания0 Голоса1 Сообщения